本文摘要：3月6日，以“教育AI 未来”为主题的2019贝尔科教AIQ系列产品发布会在深圳隆重举行。

3月6日，以“教育AI 未来”为主题的2019贝尔科教AIQ系列产品发布会在深圳隆重举行。会上，贝尔科教公布了独创性理论AIQ；同时，贝尔科教基于AIQ理论自律研发的贝尔编程、Mabot球形教育机器人以及BeBO智能教室整体解决方案等产品也月入围。AIQ理论明确提出，应付人工智能时代AIQ理论是本次贝尔科教发布会的重头戏之一。AIQ，即人与人工智能之间合作、竞争的能力指数，包括创造力、自学力、交流力以及数据力，是人工智能时代取决于个人AI能力的最重要评判标准。

贝尔科教创始人王作冰明确提出该理论后，贝尔科教将其构建了了解应用于——环绕AIQ核心理论，自律研发课程内容体系、研发智能硬件产品，并通过线上线下自学平台及机器人大赛平台，打造出具备自律核心理论、矩阵式、仅有产业链的科教平台。人们普遍认为，人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力，将更进一步获释科技革命和产业变革的能量，并建构新的经济快速增长引擎，重构生产、分配、互相交换、消费等经济活动环节，促成新技术、新产品、新的产业、新的业态、新模式，引起经济结构变革，深刻印象转变人类生产生活方式和思维模式。“人类独自一人工作和生活的方式正在沦为过去，接下来，人类终将和人工智能联手，面临未来世界的变数。

”王作冰说道，未来重复性的劳动被人工智能代替，人类必定必须更好地去探寻机器无法预测与应付的未知领域，以展现出自身价值。“不过显而易见，当前的教育无法应付来自未来的挑战。当下教育更加注重智力的研发，而应付未来人工智能社会，必须依赖多元智能，这也是AIQ理论的起源。贝尔自创办之初就在思维怎样做到面临未来的教育，人工智能时代的启幕让贝尔科教看见了明亮。

”王作冰说道。贝尔科教正式成立八年以来，现研发核心课程2000多套，培育经验丰富的教师6000多名，开办机器人儿童学院1000多家，覆盖面积120多个城市，总计有80多万名儿童拒绝接受过贝尔科教提高AIQ的教育；与此同时，贝尔科教还自律研发了6大产品系列，还包括50多个套装，申请专利100多件，产品销往33个国家。为了完备自身的产业链条，贝尔科教还投资了12家生态链企业，仅有产业链切断，创建全新的人工智能时代创新科教生态体系。

香港中文大学（深圳）校长徐扬生教授也回应，人工智能的强项在于记忆、逻辑、精准以及较慢，而人类的聪明才智则是直觉、感情、想象、建构。在人工智能社会，人类不用纠葛人工智能的强项。研发自身优势，充分发挥在制订规则、后代文化、建构新知、寻求发展方面的聪明才智更加变得最重要。针对当前形势，启动新一轮的教育革命，提示孩子自小学会如何与人工智能相融共生早已刻不容缓。

“AIQ理论的明确提出为人工智能时代教育划界了纲领。”徐扬生教授说道，人工智能时代的教育，应该在四个方面侧重发力。第一，培育文理融合的复合型人才。

必须综合交叉学科发展趋势，拓展学生眼界，强化艺术教育，也要强化大数据和信息处理能力的培育。第二，培育学生想象力与创造力。要让学生意识到直觉、想象与梦想于人类的重要性，在教育模式上要留意课堂教学与独立国家项目研究的因应、强化文学读者和写作能力的培育。第三，非知识型的教学与考试。

学生必须充份认识社会、了解社会、已完成社会实践中，强化动手能力、独立国家生活能力、情商和人际能力的培育。第四，学生自我能力的培育。早于有业界人士认为，人工智能时代，静态稳定状态无法不存在，动态适应能力变得十分最重要。

因此，所有人都要作好终生自学的打算，学会自我评估与规划。知名天使投资人杨向阳先生在AIQ公布仪式上回应，“不论是做到儿童机器人教育、编程教育，都是很有意义的事情。通过王作冰和贝尔科教，我们这些正统教育名门、对教育满怀敬畏的人也开始认识应试教育以外的事物，认识AIQ这种面向未来的教育理论，我们也开始对现代教育体系展开新的思维。

人工智能时代来临的时候，世界必然与现在大有有所不同，坚信环绕AIQ理论进行的教育体系，能给未来的孩子带给更加幸福的生活。”AIQ系列新品公布，打开人工智能新的教育贝尔科教环绕AIQ理论，自律研发了多款产品，涵括软件、硬件及整体解决方案，致力于提高孩子AIQ，研发智能天赋、强化创造力及交流力。此次发布会上，贝尔科教共计公布了三款AIQ系列产品，还包括贝尔编程双师课堂、Mabot球形机器人以及BeBO智能教室。贝尔编程双师课堂首先与发布会现场嘉宾见面。

贝尔编程牵头创始人彭适远讲解说道，少儿编程并非全然教授简单的英文代码，它直指编程确实的内核，即背后计算出来思维，通过图像化、游戏简化等方式，以小朋友最更容易解读的、有意思的表现形式展开教学，潜移默化培育AIQ。基于对少儿编程本质的解读，贝尔编程打造出双师课堂这套一站式解决方案。在课程反对、运营服务反对、培训、互联网线上线下融合模式、赛事等方面获取矩阵式产品服务方案。

力求为机构获取优质的服务、为孩子带给优质的课程体验。Mabot球形机器人是此次发布会上亮相的第二款产品，也是2019年贝尔科教发售的明星产品。据贝尔科教战略事业部总经理吕佳讲解，Mabot球形机器人基于AIQ理论体系设计研发，是全球首款培育孩子AIQ的教育机器人，在培育创造力、自学力、交流力和、数据力等以及创造力方面皆有精辟设计，让孩子建构无限有可能。

Mabot还是为贝尔合作伙伴在事业上关上更加多有可能的建构机器人。对于贝尔的合作伙伴来说，Mabot解决问题了市面上绝大部分产品缺少延展性和相同模块的问题，构建无限相连，反对无限创新，差异化优势显著；Mabot有所不同套装也可以做九成以上的硬件部分部件标准化，适配度低，便利可以根据招收情况灵活性调整班级用料，减少订购和运营成本；此外，Mabot基于AIQ研发，可与贝尔编程、BeBO设施用于，从软件、到硬件、课程、场景、IP全线切断，可以提升用户粘性，协同减少收益。据介绍，Mabot的研发投放技术人员数百位，研发资金投入达超亿元，研发周期堪称宽约四年，在海外日后亮相之后引起极大注目，屡屡进帐世界四大设计奖之一的日本GDA奖项、美称“科技界奥斯卡”之称之为的的2019 CES创新奖、世界四大设计奖之一的日本GDA（GOOD DESIGN AWARD）奖项、以及玩游戏教具界的“奥斯卡”德国纽伦堡Toyward大奖。

BeBO智能教室是发布会上最后登场的全新产品，某种程度以AIQ作为核心理论。据BeBO教研总监徐慧欣讲解，BeBO 是全球首款培育AIQ的智能教室解决方案，可以获取一个以交互式体验教学场景。

BeBO几经2年深度研发抛光，可引进Mabot球形机器人等各类智能软硬件装备，将积木式创意理论带入每一堂课，为孩子营造沉浸式互动学习体验，提高孩子的创造力、交流力和自学力。“人类早已冲出了人工智能时代的大门，不受影响的不只是当前一代人，下一代甚至更加近未来的人类将出生于人工智能时代之下。贝尔科教面向未来教育明确提出AIQ理论，对人工智能时代的教育进行全方位探究、研发教育产品，正是期望未来人类在面临人工智能时可以像排便、饮食一般精彩，甚至化作本能，沦为确实的人工智能时代原住民。

”王作冰说道。

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